سفارش تبلیغ
صبا ویژن
زبان آموزی

هرگاه خدا بنده ای را دوست بدارد، او را ازدنیا می پرهیزاند، همان گونه که یکی از شما بیمار خود را ازآب می پرهیزاند . [.رسول خدا صلی الله علیه و آله]

نوشته شده توسط:   ف - اکبری شلدره  

دوره نگاشت 4
پنج شنبه 93 مرداد 23  6:18 عصر

 روز چهارم دوره، چهار شنبه بیست و دوم مرداد یکهزار و سیصد و نود وسه خورشیدی

 برنامه ی امروز بررسی دو درس پایانی کتاب هشتم و ارزش یابی بود. یعنی سه زنگ صبح تا ظهر و سه موضوع.

امروز با حسی دگر گونه روانه ی دانشگاه و فضای آموزشی شدم. حس غربت، حس دل برداشتن، رها شدن و تنها شدن . به قول کلیم که گفته بود:

        بد نامی حیات، دو روزی نبود بیش                آن هم کلیم با تو بگویم چه سان گذشت

       یک روز صرف بستن دل شد به این و آن        روز دگر به کندن دل زین و آن گذشت

اولین زنگ امروز با کلاس 205 آغاز شد. همان کلاسی که در طبقه ی دوم بود. همان کلاسی که آقای دکتر ستودیان از خراسان، آقای دکتر زندی از تهران، آقای کاظمی از سبزوار، آقای هاتفی اهل میکده و خانم عاطفی از اردبیل، آقای هاشمی از فارس، خانم امیری از تهران و دیگر یاران حضور داشتند. البته چون در هیچ کلاسی حضور غیاب نکردم متاسفانه نام همه ی استادان را به خاطر ندارم . این چند بزرگوار را هم از سال های پیش در یاد نشانده ام و برخی هم که جدید بودند به اندازه ی حضور فعالشان در کلاس در ذهنم نشستند. بخشی را هم بگذارید به حساب فرسایش که هر روز یک گام ما را به خط پایان نزدیک تر می سازد.

خلاصه مختصری از درس هفتم گفتم و فعالیتی از دست ورزی های نوشتاری را نوشتیم و خواندیم و شنیدیم.

 سپس من و دوستان از هم حلالیت خواستیم و از گذر شتاب ناک لحظه ها گفتیم و در پایان برای  همه ی همکاران آرزوی سلامت و توفیق کردیم و یادآور شدیم که از هفته های بعد که شما در استان های خود بر جایگاه مدرسی این درس می نشینید بکوشید کلاس های خود را بهتر از این برگزار کنید و از تجربه های این دوره ی آموزشی به صورت کارگاهی بهره بگیرید.

پس از سخنان من یکی از جمع مدرسان (آقای علی کاظمی مدرس زبان و ادب فارسی از شهر سبزوار) برخاست و به نمایندگی از تلاش های همه ی خادمان به زبان و ادب فارسی قدردانی کرد و در دو بیت زیر ، حس و حال دل کندن از کلاس و دوستان را که خواست بیان کند، مرا بهانه ی سرودن خود قرار داد و گفت:

           تو از تبار بهاری، ترانه می باری                         کویر حسرت دل را بنفشه می‌کاری

          از آسمان نگاهت که رنگ امید است                « هزارمرتبه خورشید» می شود جاری

 دو کلاس دیگر صبح امروز هم تقریبا به چنین حال و هوایی سپری شد. زنگ دوم ،درس هشت بررسی شد و در زنگ پایانی هم ارزش یابی که انشایی آزاد بود، برگزار گردید. دم دمای ظهر بود هر یک از همکاران آسیمه سر در تردد بودند تا آخرین ناهار را با چاشنی آخرین دیدار دوستان در آمیزند و طعمی خوشگوار بدان ببخشند. کوله باری بر پشت، یادگاری در دل، خاطراتی در سر و ...

 اساسا انسان موجودی خوپذیر است و در اندک زمان همزیستی انس و الفت می‌گیرد و بعد هیچ !

به هر روی و رای، باور من این است که یکی از مصدایق واقعی تحول در برنامه های درسی امسال با تالیف کتاب « آموزش مهارت های نوشتاری» پدیدار گشت. اما این تحول زمانی به بار خواهد نشست و برآور و خوشه زایی خواهد کرد که شما مدرسان بزرگوار و بعد دبیران ارجمند این درس، روح برنامه را درک کنید و در جهت درست آن آموزش را پیش ببرید.

چونان همیشه، شما را با دو بیت از مثنوی به خدا می سپارم.

                                     این همه گفتیم لیک اندر بسیچ                بی عنایات خدا هیچیم هیچ

                                     بی عنایات حق و خاصان حق                  گر ملک باشد سیاهستش ورق

  دلتان شاد، جانتان از غم آزاد، لبتان خندان و خانه تان آبادان باد .



  • کلمات کلیدی :
  • نظرات شما ()


    لیست کل یادداشت های این وبلاگ
    کودک و زبان مادری-7
    کودک و زبان مادری-6
    کودک و زبان مادری - 5
    کودک و زبان مادری - 4
    کودک و زبان مادری-3
    کودک و زبان مادری-2
    کودک و زبان مادری -1
    زبان، شاهراه رسیدن به جهان نور و روشنایی و علم
    کالبد شکافی رمان «ملت عشق»
    نمایی از درون
    کارافزارهای خواندن
    واگرایی و جمهوری خوانش
    خواندن، رویاروشدن با جهان متن
    جغرافیای متن
    خواندن، شناخت و ادراک
    [همه عناوین(247)][عناوین آرشیوشده]

    یکشنبه 103 اردیبهشت 16

    کل:   568627   بازدید

    امروز:   109   بازدید

    دیروز:   225   بازدید

    فهرست

    [خـانه]

    [ RSS ]

    [ Atom ]

    [شناسنامه]

    [پست الکترونیــک]

    [ورود به بخش مدیریت]

    پیوندهای روزانه

    وبلاگ ادبی [263]
    سایت های ادبی [272]
    گروه ادبیات فارسی [689]
    [آرشیو(3)]

    آشنایی با من

    زبان آموزی

    لوگوی خودم

    زبان آموزی

    دسته بندی یادداشتها

    مقتل[2] . مقتل ، فدایی مازندرانی ، ادب عاشورایی . مقتل فدایی مازندرانی . مقتل فدایی مازندرانی ، نوحه ها . نشان اضافه، همزه، خط فارسی . نگرش شبکه ای ، فارسی ششم، رویکردخاص،رویکردعام، برنامه ی درسی ملی . نوروز . واژه های مصوّب . واژه، گزینش، بافت سخن، کاربست . کُنش خواندن، دریافت، فرایندهای مغزی . کودک، زبان، حس ها، واژه ها . کودک، زبان، خانو.اده، محیط، . کودکف زبان آموزی، حافظه ی شنیداری، ایرج میرزا . آبشخور . آداب نوشتن ، هنجارهای درست نویسی . آموزش ، فراشناخت ، هداف ، مراحل . آهنگ، لحن، عاطفه و فضای حسّی متن، ادبیات، علوم و فنون . آوردگاه، علوم، فنون، ادبیات، فارسی، دهم . انشا ،توسعه ی تفکر و پرورش توانایی . ایران . ایستگاه سوم - علوم - فنون . تربیت . تصویرگری، صندوقی، کتاب درسی . جشن . جنیدی . حافظ . حس ها، رودهای درون ریز، ذهن و یادگیری . خودارزیابی، پاسخ، علوم و فنون، ادبی، پایه ی دهم، کتاب درسی. . دگردیسی،فرارفتن،خاک شدن ،شکفتن،تیمار نفس سرگش . زبان . زبان آموزی،درهای علوم،حواس برونی . زبان فارسی، نشانه ها، نام گذاری و... . زبان، بافت ها و باروها، زمان.دگردیسی. . زبان، تلفّظ، کودکان، . زبان، زایش و فرسایش . زبان، گفتار، نوشتار، واژ، هم آیند و پس آیند. . زبان، کودک، مادرآوَرد بودن. . شعر فاطمی . صلاحی . صور خیال . طنز . علوم ، فنون، ادبیات، کارگاه، کالبدشکافی، فصل، پایه ی دهم . علوم و فنون، ادبی، خودارزیابی، تاریخ ادبیات . علوم، فنون، ادبی، خودارزیابی، دهم، قلمرو ها . علوم، فنون، ادبیات، کالبدشکافی، قلمرو ها، کتاب درسی . علوم، فنون، دهم، خوانش و نگارش . غزلیات شمس ، مولانا جلال الدین . فارس، آباده، سفرنگاشت . فارسی دهم، کالبد شکافی، قلمرو ها . فدایی ، اربعین . فدایی مازندرانی . فدایی مازندرانی ، صور خیال ، شعر عاشورایی . فدایی مازندرانی، مرثیه، هلال غم، محرم . فرهنگ، معلم، گوهر، هنر، پیکره و قلب . فرهنگستان . قرآن . کارگاه، تحلیل، علوم ،فنون، ادبیات، بازآموزی، یادیاری . کلیات، سوگ نامه، عاشورایی ، فدایی، مقتل منظوم . کودک . متن، جهان متن، رابطه، خوانش، چندآوایی . متن، خواننده، معنا . متن، ساختار و پیکره، جغرافیا . متن، گونه های متن، متن شنیداری . متن، مقام، حال و لحن . متن-خوانش پذیری- چندصدایی .

    آرشیو

    زبان آموری
    عاشورایی
    روش های یاد دهی - یادگیری
    بهاریه
    خواندن
    مولوی جلال فرهنگ
    فرهنگستان
    نام ها و یاد ها
    سپاس نامه
    درودی چو نور دل
    مهارت های نوشتاری

    اشتراک

     

    طراح قالب

    www.parsiblog.com